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大家一起來問問民進黨

G 政府與政治P 隨筆

【大家一起來問問民進黨】

1.
有些事情,是常識。
譬如,管錢的不管帳。
譬如,稽核人員不應該被受稽核的人所聘任。

但是台灣的國立大學卻在違背常識而行。並且在選舉的眾聲喧嘩中,這種違背常識的不合理還有人想就此矇混過去,有人想為之護航。

2.
我會注意這件事,是鄭秀玲提醒的。

簡單說,從民國八十八年起,國立大學校院就有個「校務基金設置條例」,規定「校務基金管理委員會」由校長擔任召集人;同時指定由民國三十六年即已設立隸屬於校務會議的「經費稽核委員會」進行監督,其成員不得與管理委員會成員重疊 。如此,一方面可以監督校務基金管理委員會使用基金,一方面也可以事後稽核。

但是到了民國104年,國民黨主政的時候,修改這個條例,刪除了「經費稽核委員會」,另設「隸屬於校長」之專任或兼任稽核人員。所以,鄭秀玲說,國立大學的校務基金「治理與監督權不獨立,校長有球員兼裁判之嫌。」

這不是小事。涉及的經費更不小。到民國109年,國立大學的校務基金預算高達1,132億元。 所以曾任台大經濟系主任,現在借調時代力量立法委員的鄭秀玲一直想要推動修法,改變這個製造黑箱的不合理規定。

到最近各個政黨都為明年的選舉聲嘶力竭的階段,鄭秀玲在奔走的則是企圖在這個立法會期結束之前完成修法。但現在碰上了巨大的障礙。

3.
鄭秀玲說,目前許多學生團體、教師、家長是支持修法的,因為這有助於校務基金的公開透明,不論就興利或防弊都有好處;但是以「國立大學校長協會」為代表的各個國立大學的校長,對這次修法卻是不積極的。

這當然是可以想像也能體會的。沒有校長願意把自己已經到手的特權再放手。

也因此,鄭秀玲在推動修法的過程裡出現一些現象。

鄭秀玲自己提出的版本,結合學生團體等各方的建議,修正第五條和第七條是這樣的:

第五條,鄭秀玲版本主張在校務會議之下重新設置「經費稽核委員會」,並且成員不得與校務基金「管理委員會」成員重疊 。由於校長是「管理委員會」的召集人,所以就無從參與「經費稽核委員會」。

然後,第七條,鄭秀玲版本主張在「經費稽核委員會」之下設置專任或兼任稽核人員。因此稽核人員也就完全獨立於校長之外。

至於其他黨派,國民黨沒有提出他們的版本。
民進黨,則有鍾佳濱領銜提出一個版本,出了教育委員會。

民進黨版本的重點是:沒有修改第五條,換句話說,並不主張國立大學重新設置「經費稽核委員會」。但是修改第七條,設置「專任或兼任稽核人員」,而這些稽核人員的聘任是「經校務會議同意後始得擔任」之。

民進黨版本「經校務會議同意後始得擔任」的說法,雖然在文字上和現行條例直接把稽核人員明訂為「隸屬於校長」有些出入,但是畢竟校務會議還是由校長召開,校務會議同意後形同還是隸屬於校長。

所以,照民進黨版本的話,校務會議底下不設經費稽核委員会,卻由校長召開的校務會議來聘用專任或兼任稽核人員,根本是換湯不換藥,仍然違反稽核人員不應該被受稽核的人所聘任的這個原則。

4.
眼看這個會期馬上就要結束,鄭秀玲一直希望能儘快透過政黨協商,解決兩個版本最後一哩路的歧異,修法掃除國立大學校務基金管理上的黑箱問題,但是卻一直得不到民進黨的回應。

而星期一,十二月十六日是最後的機會了。

國民黨是上次修法導致這個問題的始作俑者,這次不提也不支持進步的修法版本,可以想像,但是號稱要改革的民進黨提出一個虛晃一槍的版本,只形同繼續為既得利益的校長護航,把國民黨當年造成的現有問題繼續惡化下去,是什麼意思呢?

口口聲聲說要國會過半才好辦事的民進黨,難道現在沒有過半嗎?這是在辦什麼事呢?

柯建銘熱愛王金平的政黨協商路線,現在到了可以用政黨協商來解決問題的時候卻不處理的話,又到底是什麼意思呢?

大家一起來問問民進黨吧。
要這個會期改善這個問題的話,只剩今天。

 

 

線條的力量

O 活動與新聞報導P 隨筆

【線條的力量】

星期六下午聽宋珮「進入圖像語言的世界」第一講<線條的力量>,收穫很多。做了些筆記:

》看一本繪本和參觀一座美術館的不同之一,就是圖像可以任意用自己拿在手裡的角度去看。不只讀者,創作者也會因為這種任意的角度而有收穫。康定斯基就曾經因為無意中把自己的畫作顛倒放置,而產生過驚喜的收穫。

》看繪本要看多重層面:
1 創作者要表達什麼
2 畫面裡有什麼驚喜
3 其中涉及什麼背景知識
如果一本繪本像是一場表演,宋珮三場講座要講的,就是把大家帶到舞台幕後,了解構成表演的精華。

》大小比例不同的東西放在一起,就會呈現空間感。

》線條是最可以表現個性的元素。
線條是移動的點。
線條界定事物的邊際(Edge)
線條呈現狀態:水平線是穩定,垂直線是延伸,斜線是衝突
也是動態的方向。

她用多種圖像創作與繪本闡述線條的力量,十分精彩。
歡迎大家再來聽 12月21日(六)下午三點的第二場:<形狀的表情>。

昨天開場時,宋珮教授也特別轉達高雄一些家長要她代轉的話,就是謝謝 image3 系列的繪本,讓他們有了新的閱讀圖像語言的經驗。

很榮幸。感謝大家的支持。

@ [819326961580285:274:image3]
@ [383441425892157:69:Image3 非常圖像空間]

 

會後,宋珮說看我們出版了《世界圖繪》這本全世界第一本圖像書,覺得非常重要也高興。

 

昨天全場滿座的聽眾,聚精會神。

 

宋珮用各種圖像來解釋。之一。

 

之二。

 

之三。

 

藝術與創造力的宣言

C 出版O 活動與新聞報導P 隨筆

【藝術與創造力的宣言】

繼《莫那利的機器》之後,我們這個月又出版了莫那利的《暗夜中》。

暗夜中,一隻貓跳起來抓蝴蝶,會開始引發什麼樣的故事?

被畢卡索稱之為「現代達文西」的莫那利,在1956年出版了這麼震動萬教的書。

他的本意只是要做一本讓孩子讀來好玩的書,但是從概念到工藝都創下了里程碑。
六十三年前,沒有人能想像一本給兒童看的書用一個如此黑壓壓的封面,而內頁又充滿如此多曲折遊戲的書。六十三年後,仍然嘆為觀止。

出書前正好Grazia Gotti 這位義大利圖像專家來台,我們問她在書的腰帶上該如何介紹這本書。她想都沒想就回答:這本書是「藝術與創造力的宣言。」

明天晚上,請來聽「一起來《暗夜中》微光漫遊」,探索一處又一處神祕的未知之境,也看「莫那利如何以極簡豐富的圖像語言,貫穿一本又一本幽默風趣的故事,形成極致完美的圖文搭配,抵達形式與內容密不可分的境地。」

時 間:2019年12月14日(六)19:30-21:00
地 點:臺中國家歌劇院 5F image3 非常圖像空間
主 講:吳文君(大塊文化iMage3書系主編)
報 名:http://bit.ly/2LqZRnM(免費講座)

——

《暗夜中》
大 塊 ✦ http://bit.ly/37v7EKA
博客來 ✦ http://bit.ly/34myuTa
誠 品 ✦ http://bit.ly/2OdANTf
金石堂 ✦ http://bit.ly/34a1VYT
讀 冊 ✦ http://bit.ly/2KIPNpW

笑到往生

C 出版O 活動與新聞報導P 隨筆

【笑到往生】

「這個月出版的《傳染》,要找誰來主講介紹呢?」

~~~~~~~~~ (靜默)

「小毛,你怎麼不說話啊?」

~~~~ (靜默之後)「因為這是一本沒法言語形容的書。」

「那你怎麼在書腰上寫什麼『莫名其妙』、『笑到往生』?」

「因為真的會笑到往生,所以用言語無法形容。」

「我不相信全台灣沒有人可以講,一定要找到一個人!」

~~~~~~~~~ (靜默了一天)
~~~~~~~~~ (靜默了二天)
~~~~~~~~~ (靜默了三天)
~~~~~~~~~ (靜默了四天)

「我找到了。全台灣有三個人可以講,其中之一就是他啦。」

「怎麼說呢?」

「你聽聽他定的講題就知道了:『讓宇宙穿上秘密增高鞋』。」

明天,13號星期五,諸事不宜,只宜聽馬翊航講《傳染》—-一起被傳染!

時 間:2019年12月13日(五)19:30-21:00
地 點:臺中國家歌劇院 5F image3 非常圖像空間
主 講:馬翊航(幼獅文藝主編)
報 名:http://bit.ly/2PcFcos(免費講座)

沒法去聽的人,也可以直接讀,直接在13號星期五晚上笑到…………..讓宇宙穿上秘密增高鞋。

【傳染全五冊】

大 塊 ✦ http://bit.ly/35q4dmS
博客來 ✦ http://bit.ly/35kJSz2
誠 品 ✦ http://bit.ly/2KK0aKh
金石堂 ✦ http://bit.ly/35sCWQO
讀 冊 ✦ http://bit.ly/37uV0LA