「柯文哲一方面認為其他政黨以黨紀約束從政黨員是不對的，所以強調他的黨成員可以和其他任何政黨重疊，這完全是類歷史經驗之外的超級柔性政黨了；但是他又強調，凡民眾黨黨員經過提名當選的立委，問政時，一切要以柯的意志為意志，這不是又是存在超級鋼性的，由柯一人發號施令的黨紀？這實在太怪了，太扭曲了，從政黨員不應服從由黨的公意支持的黨紀，卻必須百分百服從柯一人的鋼鐵意志，這不只怪而己，而是任何人要和柯或民眾黨在政治上合作肯定都會怕怕。」
不只是想和他合作的人會怕怕吧。
「找我選舉時，我第一時間是拒絕的，後來我先生鼓勵我，他覺得這個角色（從政、從事公共事務），比一個受害者的角色（好）……，我先生說，如果我去參與（選舉），他也會感到舒服……。我想，如果這樣讓他好過一點，我也願意去做。」
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在大學教室裡普設攝像頭，監控師生之後，現在又進了一步。
『BBC中文記者對比復旦大學2000年版章程和中國教育部官網公布的修改公示發現，新版章程刪除了「思想自由」「師生治學、民主管理」「獨立」「學校是以學術為核心的共同體」等表述。
『「新章程強化黨的領導，新增黨委領導校長、大學為黨服務等表述，增加「堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝師生員工頭腦」「培育和踐行社會主義核心價值觀」「在實現中華民族偉大復興的歷史進程中」「立足中國特色社會主義新時代」等內容。』
【組合的作用和力量】
人生成長之路漫長又複雜，到底要怎麼歸納其中影響最大的關鍵要素？
想像力，是如此形而上，無從捉摸的事情，到底要怎麼分析其中的核心要素？
而這兩者之間，又有什麼相通之處？
在我看來，就是「組合」。
人生所有的學習和成長，表面上看來門類很多、變化很多，但其中共通的關鍵要素就是「組合」。如何組合自己既有的知識，決定我們學習的速度和幅度；如何組合自己的人際關係和資源，決定我們成長的方向。
從我們渴望爬出搖籃，到牙牙學語，到學習注音符號、加減算術，甚至包括打麻將在內的各種遊戲，關鍵都在如何「組合」。
同樣的，在義大利國寶級作家，也是傑出的童話創作者羅大里（Gianni Rodari）眼裡，所有說故事的技巧，以及他從說故事過程中歸納出想像力的核心要素，也是「組合」——各種隨機的組合，有意識、有方法的組合。想像力，是可以有文法的。
我今年年初寫了一本《如果我十五歲》，分析了人生成長的組合。年底，又很榮幸出版了羅大里膾炙人口的經典《想像力的文法》。這個星期五晚上，我會講一場「從成長的組合到想像力的組合」，談我看到的成長與學習、想像力與創意的關係。
歡迎所有還在學校求學過程中的人來聽，也歡迎已經在社會工作，想要對自己人生有所整理的人來參考。
時 間：2019年12月20日（五）19:30-21:00
地 點：臺中國家歌劇院 5F image3 非常圖像空間
主 講：郝明義（大塊文化、iMage3非常圖像空間負責人）
報 名：https://reurl.cc/Ylpp1l（免費講座）
【線條的力量】
星期六下午聽宋珮「進入圖像語言的世界」第一講＜線條的力量＞，收穫很多。做了些筆記：
》看一本繪本和參觀一座美術館的不同之一，就是圖像可以任意用自己拿在手裡的角度去看。不只讀者，創作者也會因為這種任意的角度而有收穫。康定斯基就曾經因為無意中把自己的畫作顛倒放置，而產生過驚喜的收穫。
》看繪本要看多重層面：
1 創作者要表達什麼
2 畫面裡有什麼驚喜
3 其中涉及什麼背景知識
如果一本繪本像是一場表演，宋珮三場講座要講的，就是把大家帶到舞台幕後，了解構成表演的精華。
》大小比例不同的東西放在一起，就會呈現空間感。
》線條是最可以表現個性的元素。
線條是移動的點。
線條界定事物的邊際（Edge）
線條呈現狀態：水平線是穩定，垂直線是延伸，斜線是衝突
也是動態的方向。
她用多種圖像創作與繪本闡述線條的力量，十分精彩。
歡迎大家再來聽 12月21日（六）下午三點的第二場：＜形狀的表情＞。
昨天開場時，宋珮教授也特別轉達高雄一些家長要她代轉的話，就是謝謝 image3 系列的繪本，讓他們有了新的閱讀圖像語言的經驗。
很榮幸。感謝大家的支持。
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