2025年8月31日22:43
P 隨筆
今天中午聽一位女士說她看了我寫侯老師的故事，覺得很感人，但是對我文章末尾說的一句話有不同意見。
「真心希望每個學生都能遇上改變他人生的老師。」
她說，「其實每個學生都會遇上改變他人生的老師，只是看朝哪一個方向。」
以下是她的故事。
她小時候功課不錯，國一下學期當了學藝股長。
教她們英文的，是個個子小小，戴眼鏡的中年女老師。她一進教室就先把背包放進講台的抽屜裡，用英文斜體字寫滿一黑板的字，然後就坐在講台後面，開始唸經一樣唸黑板上的英文字，帶學生唸，或者叫學生起來問。
英文課一上就是一早上，這位老師就幾乎一動不動地一面唸經，一面兩隻手一直在講台後面在忙著做什麼事。
講故事給我聽的人說，她雖然很好奇老師到底在做什麼，但從來沒敢想知道。
有一天早上，國文老師要她當學藝股長的收同學的作業拿去給他。她趁英文課休息十分鐘的時候要大家都把功課交到講台上之後，看英文老師出去休息還沒回來，就趁機拉開講台的抽屜看看到底裡面有什麼。
真是好奇心殺死一隻貓。
這一看，她不敢相信自己的眼睛。
她看到抽屜裡有四五件女用內褲。是長四角形的內褲，有蕾絲邊。但都是穿舊了，泛黃變色。還有針線。這位英文老師一面唸英文經，一面在修補內褲。
「我真的是世界崩塌了。」她說。
她本來英文還可以，但是那一天開始，她只要一聽英文，腦中就一片空白，眼前就出現那些泛黃變色的蕾絲邊內褲。
她的英文分數先是不及格，後來分數掉到二、三十分都不錯。不但後來國中、高中很爛，後遺症是直到今天她在工作上最大的弱點就是英文。
更可怕的是，時間都過去三十多年了，「現在我跟你說起這件事，眼前的空中就仍然浮起好多那些舊內褲，我忍不住要數數究竟有幾隻。」
我聽她說完後，問她講這個故事的意義何在？有沒有什麼建議可以給讀者？
她想了一會兒說：她當時打開抽屜看了那一眼之後，不但沒敢告訴老師，也沒敢告訴任何同學、家人。因為偷開別人的抽屜本身就不該，何況還偷開老師的。又覺得會出這種事，都是因為自己手賤，所以很自責。英文越爛，越自責。
甚至後來那位英文老師找她談過話，問她本來英文成績好好的，怎麼越來越差。她也什麼都沒說。
而國中三年都是同一位老師，老師又一直保持一樣的習慣跟動作，所以她一直無法從一想起上課就和編織講堂抽屜連結的記憶中走出來。
「現在回想，如果那時候我當個好笑的事講出來和同學分享，可能心裡的壓力就放下了。」她說，「所以我想給讀者的建議是：如果你碰上這種事，就講出來吧。一直卡在驚嚇跟自責是走不出來的。」
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