2017 年 3 月 1 日,07:50

P 隨筆

【大學考招的問題】

寫《尋找那本神奇的書》的時候,我請教 葉丙成 Benson,為什麼儘管有十二年國教,今天台灣的中學階段仍然擺脫不了考試教育。

葉教授認為,現在許多中學老師已經在進行改革,但問題主要出在兩端。一端是大學,大學完全不顧這些改革,考招仍然以分數來標定學生表現;另一端就是許多家長不用功,不了解世界的新趨勢,只知道迎合大學的考招方式,來要求自己的孩子學習、補習,甚至排斥一些老師在學校裡進行的改革。

這麼說,大學端的問題顯然比家長端還更需要先面對。今天看他又寫了這一篇回應有人說「高教鎖國」。他在結尾說:

「請不要把自己辦學吸引台灣學子留下的責任,栽在台灣努力想把學生教好的高中身上。如果大學願意跟高中好好合作,幫助高中把理想的高中三年教育做好,高中生誰會願意離家背井那麼辛苦出國去唸書?」

圖像裡可能有一或多人

葉丙成 Benson

【大學辦學辦得好,何憂學生往外跑?】

看到新聞提到,有大學表示高中要求三年完整學習就是「鎖國」,對於這種扣帽子且邏輯有問題的指控,個人覺得非常遺憾。以下針對這些指控,一一回應。

在現今大學的考招早已破壞高三完整學習的情況下,早有高中學生往國外大學流動。原因在於除了台大在泰晤士報世界大學的「教學」評比上曾名列世界六十名、⋯⋯

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