「民主社會的生活形態之中有不同利益的彼此交融，而且重視進步發展（或重新適應的過程），實現這種社會生活使得民主的社群比其他社群更需要注重審慎而有系統的教育。」

「自古以來人類的首要職業乃是生活——是智能與道德上的成長。⋯⋯（在太過功利的社會裡）如果預先決定未來的職業，再把受教育完全當作為就業做準備，這會妨礙現在的智能發展，從而使為未來就業做的準備大打折扣。」

「應避免誤以為職業的分配是排他的，一個人只能做一種職業。⋯⋯其實每個人必然都有多件不同他想投入的事，也該在他做的每種事上發揮智能。⋯⋯他愈是只有單一面向的生活，就愈不像一個完整的人，也愈像一個怪物。」

和這兩天十二年國教的紛擾相比，尤其是應該讀這本書的時候。

本周六，五月二十四日晚上七點半，在誠品敦南店 B2 視聽室，他們邀我講一場「一百年後看《民主與教育》」，也歡迎大家參加。