2018 年 4 月 8 日,11:37
P 隨筆
【To Read or Not to Read 的亂鬥與祝福】
幾米的這本新書是這樣開始的:「街上的書店,可能要關門了。我是第一個知道的,因為我爸是這家書店的老闆。」
於是,身兼愛書狂、格言控,還有強迫症的書店老闆,讓他的小孩召集以往曾經來過書店買書的同學一起來聚會,請大家來聊一聊,為什麼現在就不愛讀書了呢?
書店老闆準備了許多他熱愛的有關閱讀的名言投影,期待大家可以跟他一樣感受到讀書的美好,但小朋友們卻不一定這麼認為,開始了他們各自的吐槽、消遣、不屑、默哀,以及偶爾的「喔耶」。於是大家展開了一場穿梭古今的讀書或不讀書的理由大亂鬥。
而最後…….
我知道這本書的最後結局是他在最後一天的最後一刻定稿的,所以就不在這裡破梗了 。但可以透露一下編輯筆記裡所記載的創作源起:
「如果說最開始這本書是一個男孩與小狗的故事,大家會不會覺得很驚訝?
「 這本書始於幾米的許多關於閱讀的圖畫。這些畫作原先發表在許多不同的地方,我們覺得如果將這些畫作放在一起應該可以是一本非常動人溫馨的小品。從這個出發點開始,幾米開始創作,覺得要有說故事的主線,便創作了一個愛閱讀的小男孩和他的可愛小狗來當穿針引線的主角。」
但是一如幾米創作過程裡常常發生的事,隨著故事逐漸發展,涉及的話題越來越廣,愛閱讀的小男孩與小狗變得不夠用,需要有群戲,最後幾米乾脆心一橫,重新架構、創作,成了一本神奇變身的新作品。
在資訊爆炸的時代,每個人都隨時面對如何閱讀的焦慮。幾米的《不愛讀書不是你的錯》,以他的繪畫和幽默,毫無顧忌地戳中這些焦慮的穴道。
四月,春天。春天,是讀書天。下旬,又有個世界讀書日。所以,四月出版的這本書的一開始,幾米就說他這本書是「獻給親愛的出版業」。:)
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開場。
「獻給親愛的出版業」,幾米說。
同學們的說法。
一個邀請。
這個開場白之後,故事開始了…….
這個封面,數易其稿。最後決定這個,大家和那些小朋友一
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