sentio hero

2019 年 12 月 19 日,21:06

O 活動與新聞報導P 隨筆

在大學教室裡普設攝像頭,監控師生之後,現在又進了一步。

『BBC中文記者對比復旦大學2000年版章程和中國教育部官網公布的修改公示發現,新版章程刪除了「思想自由」「師生治學、民主管理」「獨立」「學校是以學術為核心的共同體」等表述。

『「新章程強化黨的領導,新增黨委領導校長、大學為黨服務等表述,增加「堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝師生員工頭腦」「培育和踐行社會主義核心價值觀」「在實現中華民族偉大復興的歷史進程中」「立足中國特色社會主義新時代」等內容。』

中國知名高等學府復旦大學等高校近期因大學章程修改一事引起軒然大波。
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中國知名高等學府復旦大學等高校近期因大學章程修改一事引起軒然大波。

2019 年 12 月 18 日,20:12

F 文化相關P 隨筆

報導焦元溥的這四篇文章都要看,每一篇都可以看到他這個人有意思的切面,以及一些重要的句子。

我自己特別喜歡這一段:

「焦元溥也發現,鋼琴家越到近年,不同地域與派別間的差別越來越小,同質性越來越高,以致訪問驚喜較少。他說,他訪問的一位鋼琴家也說自己小時候聽以前的大鋼琴家演奏,覺得為何這麼好、這麼有想像力,鋼琴家的老師則回他:因為他們沒有錄音可以聽。」

U人物/東京6天1萬2 愛樂焦元溥超省採訪經公開
https://udn.com/news/story/120874/4231424

U人物/節儉一哥焦元溥 妹妹眼中的「提款機」
https://udn.com/news/story/120874/4231447

U人物/亡國感刺激 焦元溥CD轉檔「只帶這件走」
https://udn.com/news/story/120874/4231469

U人物/採訪全球108位鋼琴家 焦元溥秘訣:壓低自己
https://udn.com/news/story/120874/4231461

圖像裡可能有2 個人

Ding-Chao Ho──和 YuanPu Chiao 。

認識 YuanPu Chiao很久,大約就是一般人知道他熱愛音樂、全憑熱情採訪、善於將艱難寫得大眾、直言不諱這些面向。一次偶然聽他說起自費採訪、旅遊時如何節儉,超級驚訝,畢竟他看來就是貴公子相….(補充,其實貴公子的感覺比較是一種氣質,嚴格說來,元溥並沒有穿名牌什麼的)

採訪時,才知道他節儉背後的宏大理由之一,是「⋯⋯

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組合的作用和力量

O 活動與新聞報導P 隨筆

【組合的作用和力量】

人生成長之路漫長又複雜,到底要怎麼歸納其中影響最大的關鍵要素?
想像力,是如此形而上,無從捉摸的事情,到底要怎麼分析其中的核心要素?
而這兩者之間,又有什麼相通之處?

在我看來,就是「組合」。
人生所有的學習和成長,表面上看來門類很多、變化很多,但其中共通的關鍵要素就是「組合」。如何組合自己既有的知識,決定我們學習的速度和幅度;如何組合自己的人際關係和資源,決定我們成長的方向。

從我們渴望爬出搖籃,到牙牙學語,到學習注音符號、加減算術,甚至包括打麻將在內的各種遊戲,關鍵都在如何「組合」。

同樣的,在義大利國寶級作家,也是傑出的童話創作者羅大里(Gianni Rodari)眼裡,所有說故事的技巧,以及他從說故事過程中歸納出想像力的核心要素,也是「組合」——各種隨機的組合,有意識、有方法的組合。想像力,是可以有文法的。

我今年年初寫了一本《如果我十五歲》,分析了人生成長的組合。年底,又很榮幸出版了羅大里膾炙人口的經典《想像力的文法》。這個星期五晚上,我會講一場「從成長的組合到想像力的組合」,談我看到的成長與學習、想像力與創意的關係。

歡迎所有還在學校求學過程中的人來聽,也歡迎已經在社會工作,想要對自己人生有所整理的人來參考。

時 間:2019年12月20日(五)19:30-21:00
地 點:臺中國家歌劇院 5F image3 非常圖像空間
主 講:郝明義(大塊文化、iMage3非常圖像空間負責人)
報 名:https://reurl.cc/Ylpp1l(免費講座)

未提供相片說明。
郝明義Rex How
作者

2019 年 12 月 17 日,07:46

G 政府與政治P 隨筆

鄭秀玲跟我說:昨天民進黨的口徑有轉變一些,說是停會期間也可以政黨協商,所以再看繼續發展。

她早上十點也有記者會,說明她這兩個月努力的經過,也請關心的人注意一下。

民進黨從上次國會過半之後,早有許多人詬病許多重要立法是拖延的,又有許多是暴走的。如果拖延和暴走各選前三名的話,會是哪些?歡迎大家提一下自己的看法。

 

大家一起來問問民進黨

G 政府與政治P 隨筆

【大家一起來問問民進黨】

1.
有些事情,是常識。
譬如,管錢的不管帳。
譬如,稽核人員不應該被受稽核的人所聘任。

但是台灣的國立大學卻在違背常識而行。並且在選舉的眾聲喧嘩中,這種違背常識的不合理還有人想就此矇混過去,有人想為之護航。

2.
我會注意這件事,是鄭秀玲提醒的。

簡單說,從民國八十八年起,國立大學校院就有個「校務基金設置條例」,規定「校務基金管理委員會」由校長擔任召集人;同時指定由民國三十六年即已設立隸屬於校務會議的「經費稽核委員會」進行監督,其成員不得與管理委員會成員重疊 。如此,一方面可以監督校務基金管理委員會使用基金,一方面也可以事後稽核。

但是到了民國104年,國民黨主政的時候,修改這個條例,刪除了「經費稽核委員會」,另設「隸屬於校長」之專任或兼任稽核人員。所以,鄭秀玲說,國立大學的校務基金「治理與監督權不獨立,校長有球員兼裁判之嫌。」

這不是小事。涉及的經費更不小。到民國109年,國立大學的校務基金預算高達1,132億元。 所以曾任台大經濟系主任,現在借調時代力量立法委員的鄭秀玲一直想要推動修法,改變這個製造黑箱的不合理規定。

到最近各個政黨都為明年的選舉聲嘶力竭的階段,鄭秀玲在奔走的則是企圖在這個立法會期結束之前完成修法。但現在碰上了巨大的障礙。

3.
鄭秀玲說,目前許多學生團體、教師、家長是支持修法的,因為這有助於校務基金的公開透明,不論就興利或防弊都有好處;但是以「國立大學校長協會」為代表的各個國立大學的校長,對這次修法卻是不積極的。

這當然是可以想像也能體會的。沒有校長願意把自己已經到手的特權再放手。

也因此,鄭秀玲在推動修法的過程裡出現一些現象。

鄭秀玲自己提出的版本,結合學生團體等各方的建議,修正第五條和第七條是這樣的:

第五條,鄭秀玲版本主張在校務會議之下重新設置「經費稽核委員會」,並且成員不得與校務基金「管理委員會」成員重疊 。由於校長是「管理委員會」的召集人,所以就無從參與「經費稽核委員會」。

然後,第七條,鄭秀玲版本主張在「經費稽核委員會」之下設置專任或兼任稽核人員。因此稽核人員也就完全獨立於校長之外。

至於其他黨派,國民黨沒有提出他們的版本。
民進黨,則有鍾佳濱領銜提出一個版本,出了教育委員會。

民進黨版本的重點是:沒有修改第五條,換句話說,並不主張國立大學重新設置「經費稽核委員會」。但是修改第七條,設置「專任或兼任稽核人員」,而這些稽核人員的聘任是「經校務會議同意後始得擔任」之。

民進黨版本「經校務會議同意後始得擔任」的說法,雖然在文字上和現行條例直接把稽核人員明訂為「隸屬於校長」有些出入,但是畢竟校務會議還是由校長召開,校務會議同意後形同還是隸屬於校長。

所以,照民進黨版本的話,校務會議底下不設經費稽核委員会,卻由校長召開的校務會議來聘用專任或兼任稽核人員,根本是換湯不換藥,仍然違反稽核人員不應該被受稽核的人所聘任的這個原則。

4.
眼看這個會期馬上就要結束,鄭秀玲一直希望能儘快透過政黨協商,解決兩個版本最後一哩路的歧異,修法掃除國立大學校務基金管理上的黑箱問題,但是卻一直得不到民進黨的回應。

而星期一,十二月十六日是最後的機會了。

國民黨是上次修法導致這個問題的始作俑者,這次不提也不支持進步的修法版本,可以想像,但是號稱要改革的民進黨提出一個虛晃一槍的版本,只形同繼續為既得利益的校長護航,把國民黨當年造成的現有問題繼續惡化下去,是什麼意思呢?

口口聲聲說要國會過半才好辦事的民進黨,難道現在沒有過半嗎?這是在辦什麼事呢?

柯建銘熱愛王金平的政黨協商路線,現在到了可以用政黨協商來解決問題的時候卻不處理的話,又到底是什麼意思呢?

大家一起來問問民進黨吧。
要這個會期改善這個問題的話,只剩今天。