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他們真的這樣使用興奮劑

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《越讀者》裡,我在<中學的「我考故我在」>這篇文章中這麼寫了一段話:

教科書與參考書的本質究竟是什麼?教科書,是近代有了學校體制後,對學生心智成長所提供的濃縮維他命;考試參考書,是刺激考場上腎上腺素分泌的興奮劑。至於補習班?那不過是提供大量興奮劑的轟趴。

興奮劑當然有助於你衝刺考試,但,改變不了那是興奮劑的事實與本質。

沒有父母會要自己的子女在發育成長階段的六年時間裡,只以各種維他命過活,並且以整天要他們參加提供興奮劑的轟趴為樂為榮。但是在對待自己子女心智的成長上,卻很容易如此。

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數位時代:「郝Style」的出版私房經驗

O 活動與新聞報導

The Secret of Imaginative Publishing

「郝Style」的出版私房經驗

數位時代第153期(2007.5.1~15)P.138~143
整理=李欣岳,
人物攝影=李美玲

《風格的技術》對談專欄

 

 

郝明義(右)1956年出生於韓國,台大商學系國際貿易組畢業,畢業後進入出版業工作。1988年擔任時報出版公司總經理,1996年離職並創立大塊文化,1997年到1999年擔任台灣商務印書館總經理兼總編輯。著有《工作DNA》、《故事》、《那一百零八天》、《他們說》,譯著有《如何閱讀一本書》、《二○○一太空漫遊》。

詹偉雄(左)現為《數位時代雙週》總編輯、學學文創志業副董事長,《美學的經濟》、《球手之美學》作者。   

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英文比國文好的學生

B 閱讀P 隨筆

昨天去做一場演講,意外地遇見一位許久未見,現在是中學老師,不過即將要退休的朋友。

她告訴我,現在的中學生,經常跟她說:「老師,英文好容易啊,國文好難啊。」而考試的結果,也的確是英文成績考八、九十分的學生,國文往往只能考二、三十分。

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為什麼是美國

A 工作B 閱讀

昨天接受一個訪問,被問到如果談閱讀和國力之間的關係,我會說是哪一國。 

我脫口而出:「還是美國。」

對方問為什麼。

是啊,歐洲許多城市,都是我心目中最理想的閱讀空間。尤其是住宅區裡那種寧靜的氣氛,讓你心頭能浮起的念頭,除了閱讀別無其他;讓你想做的事情,除了閱讀別無其他。

為什麼卻回答了一個美國?

是想到閱讀和夢想的關係。

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